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RESOLUCIÓN CON EL CRONOGRAMA PARA EL PROCESO ORDINARIO DE TRASLADOS DE DOCENTES.

El sindicato Unión de Maestros del Chocó – UMACH, da a conocer a todos sus afiliados interesados, la RESOLUCIÓN No. 017172 del 04 OCT 2024, expedida por el Ministerio de Educación Nacional – MEN, Por la cual se fija el cronograma para el proceso ordinario de traslados de docentes y directivos docentes estatales con derechos de carrera que laboran en establecimientos educativos de las entidades territoriales certificadas en educación.

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UMACH CONVOCA A DOCENTES DEL CHOCO A FILIADOS A LA ORGANIZACIÓN A PARTICIPAR DE LA GRAN JORNADA DE MOVILIZACION ESTE 19 DE SEPTIEMBRE.

En defensa de la Democracia, por las reformas sociales para restituir y avanzar en derechos, la unidad, la paz y contra el intento de Golpe de Estado. Diferentes organizaciones del movimiento sindical, de trabajadores y pensionados, iniciativas comunitarias y de poder popular, comunales, del movimiento campesino, la Minga Nacional Social, Comunitaria y Popular, pueblos indígenas, afrodescendientes, negros, raizales y palenqueros, juventudes populares y estudiantes, artistas e intelectuales, , mujeres y colectivos de diversidad sexual, junto con las organizaciones políticas de izquierdas, progresistas y alternativas provenientes de todo el país,  han unido sus bases  y han preparado una estrategia solidad  para defender y proteger el proyecto transformador del gobierno del Cambio que lidera el presidente Gustavo Petro Urrego. En este contexto, el Sindicato Unión de Maestros en el departamento del Chocó, acatando directrices del Comando Nacional unitario y la Federación colombiana de trabajadores de la educación, FECODE, está convocando a todo el magisterio del departamento y del municipio de Quibdó, afiliado a ésta organización sindical  a participar de la gran jornada de movilización, la cual se realizará éste 19 de septiembre de 2024. Los Directivos, Turís Aladino Martínez Pérez y Yanco Ibarguen Valencia, firmantes de un comunicado dado a conocer a la comunidad chocoana en general, especialmente al sector educativo, indican que las razones que conllevan a la movilización son: La defensa a la democracia, por las reformas sociales para restituir y avanzar en derechos, la unidad, la paz, y contra el intento de golpe de estado de la ultra derecha. Por la reafirmación de un compromiso con un país mas justo, igualitario y en paz; por la defensa del SGP para la salud, agua potable y saneamiento básico, educación preescolar de tres grados, básica y media, y para avanzar en la materialización de los derechos de las y los colombianos. Además, se lee en el comunicado que, para facilitar la participación del gremio docente en la jornada, se suspenderá las actividades académicas durante todo el día. El evento se tiene previsto realizar este jueves 19 de los cursantes y el punto de concentración para los docentes de Quibdó y municipios circunvecinos será el Parque Centenario a partir de las 9:00 am y para los otros municipios el lugar que determinen las subdirectivas.

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CONCLUSIONES DE LA ASAMBLEA NACIONAL Y POPULAR POR LAS REFORMAS SOCIALES, LA PAZ Y LA UNIDAD.

Durante los días 14 y 15 de septiembre, se dieron cita en la ciudad de Bogotá Losdirigentes sindicales Turís Aladino Martínez Pérez y Agustín Rentería Lagarejo, Directivos del Sindicato Unión de Maestros del Chocó, “UMACH” y miembros de otras  organizaciones del movimiento sindical, de trabajadores y pensionados, iniciativas comunitarias y de poder popular, comunales, del movimiento campesino, la Minga Nacional Social, Comunitaria y Popular, pueblos indígenas, afrodescendientes, negros, raizales y palenqueros, juventudes populares y estudiantes, artistas e intelectuales, connacionales en el exterior, mujeres y colectivos de diversidad sexual, junto con las organizaciones políticas de izquierdas, progresistas y alternativas provenientes de todo el país, donde se tuvo la oportunidad de participar en el gran encuentro de la Asamblea Nacional y Popular por las Reformas Sociales, la Paz y la Unidad, el cual fue coordinado por la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación, FECODE. El encuentro sirvió para Reafirmar con energía el compromiso con la UNIDAD de las fuerzas políticas y sociales alternativas y la búsqueda sin vacilaciones de la paz para Colombia, para el fortalecimiento de la autonomía, vida digna y buen vivir, por loque se consideró que la movilización y la resistencia son derechos que no se negocian y conllevan al pueblo a marchar  autónomamente por las transformaciones para la vida, el territorio, la democracia, la justicia, la paz y el deber ciudadano para mantener la soberanía del pueblo. En el evento se reconoció y apoyó la agenda democrática transformadora en el Gobierno del Cambio. Se rechazó todos los intentos golpistas que por la vía de las amenazas se han dado en contra de la vida e integridad del presidente, o por vías jurídicas, contrarias a las garantías constitucionales, pretendiendo desconocer la voluntad popular. Se indico que, ante cualquier acción desestabilizadora, se hará el llamado al pueblo de Colombia a nivel nacional y en el exterior, a estar alertas y a responder de manera masiva, organizada y pacífica en las calles en defensa de la voluntad popular y la democracia.  En este encuentro también se analizó la situación política nacional, resumida en el contraste entre un Gobierno que transforma y mejora progresivamente las condiciones materiales de la vida de la gente de todo el país a pesar de haber recibido una institucionalidad endeudada y con graves problemas de corrupción- en oposición a las fuerzas tradicionales y reaccionarias, que se resisten al desmonte de privilegios históricos producto del despojo, que se rehúsan a la paz y al cambio social. El incumplimiento a los acuerdos de paz por parte del gobierno anterior así lo atestigua. Se reconoció el esfuerzo del Gobierno del Cambio por movilizar las anacrónicas “Asumimos con entereza y compromiso la necesidad de responder al momento histórico que vive Colombia. Son momentos de unidad y esperamos que así se refleje en las decisiones políticas que deberán asumir los sectores de izquierdas y progresistas hacia el 2026, con el deber de ganar y profundizar las reformas y los cambios que el pueblo necesita. Los territorios tienen que tener la palabra y los plataformas y organizaciones políticas respetarlas. La victoria popular implica necesariamente reconocer a los territorios, los liderazgos naturales de las organizaciones y tener procesos de participación amplia e incluyente para construir un proyecto de país más allá de lo electoral que fortalezca el proyecto social y popular”, se preciso en el desarrollo de la Asamblea. Dado a que la celebración de esta Asamblea es también producto de lo que se ha percibido como una falta de articulación entre el Gobierno Nacional y el Poder Popular, en aras de ajustar el camino, las organizaciones sociales y populares plantearon las siguientes exigencias: “⮚ Al Gobierno Nacional mantener espacios de construcción popular y comunitaria, que permitan hacer realidad la política de paz total en los territorios. Estamos convencidos de que un trabajo honesto, transparente, articulado y coordinado con el pueblo y sus organizaciones, puede aportar eficacia a las estrategias para finalizar la guerra, evitar las violaciones sistemáticas de los Derechos Humanos y contribuir al esfuerzo conjunto que nos permita vivir en un país en paz.  ⮚ Al Gobierno Nacional Trabajar con el movimiento popular una ruta para construir las bases políticas y programáticos que permitan el desarrollo de un gran acuerdo nacional de orientación popular desde la lucha de clases y con los territorios y sus diferentes expresiones populares. En este sentido le exigimos al Gobierno Nacional radicalizar la lucha de la mano del movimiento social y popular para construir los acuerdos con las clases oligárquicas sobre esa base.  ⮚ Convocamos al gobierno nacional a replantear y ajustar la gobernanza para estabilizar el ejercicio de gobierno y sus instituciones para construir la confianza en la sociedad, en lo que tiene que ver con presencia y acompañamiento territorial y aceleración de programas sociales.  ⮚ Exigimos a la Fiscalía general de la Nación profundizar las investigaciones para determinar los responsables sobre quienes están haciendo uso del software de espionaje Pegasus que pone en riesgo la vida y la democracia de nuestra sociedad. Finalmente se hizo un llamado a todas las fuerzas sociales y políticas del país a lograr un ACUERDO NACIONAL que garantice para todos los sectores de la sociedad la participación política y económica que nos encamine en un proyecto de país del cambio y la esperanza para todos y todas. Todo esto para transformar las desigualdades e injusticias estructurales e históricas del pueblo colombiano.

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UMACH FACILITÓ CAPACITACION EN QUIBDÓ A DOCENTES DEL 1278 INSCRIPTOS PARA PARTICICIPAR EN EL CONCURSO DE ASCENSO Y REUBICACIÓN SALARIAL 2024 Y DISPONE DE MATERIAL DE APOYO

Con la asistencia y participación de más de 400 docentes, el Sindicato Unión de Maestros del Chocó, UMACH, brindó capacitación con personal experto en el tema al os docentes vinculados del decreto 1278 de 2002,  inscritos para presentar el concurso de Evolución de ascenso y reubicación salarial 2024 este 25 de agosto. Con una temática variada y contemplada dentro de los parámetros del concurso la actividad realizada en Quibdó, fue calificada por los asistentes como todo un éxito. Para el cuerpo Directivo de la “UMACH”, fue gratifícate poder contribuir como organización sindical, seria y comprometida por el mejor estar de sus afiliados en brindar estos espacios de cara a un concurso que permitirá a los maestros y maestras del Chocó mejorar sus condiciones de vida, en la medida que logren superarlo. Atendiendo a las complejidades en materia de orden público que hoy se vive en varios sectores del Chocó y que imposibilitaron que muchos docentes pudieran asistir a las capacitaciones realizadas en   Istmina y Quibdó, el material lo pueden descargar en el siguiente drive: https://drive.google.com/drive/folders/1dJIBbjcKlZDhT52r87jSb0ut-b6cYVQ1?usp=sharing De otra parte, es importante informar a los docentes que participarán de la realización del concurso en mención, que gracias a las gestiones del sindicato “UMACH” ante la Secretaría de Educación del Municipio de Quibdó, atendiendo las reclamaciones de los maestros por el sitio donde inicialmente se les había convocado, por la falta de garantías de seguridad en la zona, éste, fue cambiado para las instalaciones del Carrasquilla industrial ubicadas en el barrio Nicolas Medrano entrada al Piñal.

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CON MASIVA ASISTENCIA DOCENTES DE LA SUBREGIÓN DEL SAN JUAN ACUDIERON A CAPACITACIÓN CONVOCADA POR LA UMACH.

En el marco de la convocatoria que hizo las Directivas del Sindicato Unión de Maestros del Chocó, UMACH, a los docentes de la subregión del San Juan  regidos por el decreto 1278 de 2002 afiliados a la organización,  para recibir capacitación en el taller programado para este 15 de agosto del año en curso en el municipio de Istmina,  relacionado con el concurso para la evaluación de ascenso y reubicación salarial programado por el Ministerio de Educación y la  Universidad de Antioquia para el 25 de los cursantes, ésta,   se llevó a cabo de manera satisfactoria  con la presencia de un número significativo de maestras y maestros  de esta parte del departamento. Este ciclo de capacitación que la Organización sindical del gremio de maestros con mayor reconocimiento en el Chocó viene brindado a su personal afiliado para que puedan escalar en el escalafón docente y mejorar sus condiciones de vida, se extenderá a todas las subregiones, y para el caso de Quibdó, para este 16 de del mes en curso la cita es en el auditorio Carrasquilla Industrial de 8:00 a 11:00 a.m., a la que se espera concurran los docentes de Quibdó y sus alrededores.

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DIRECTIVOS DEL SINDICATO UNION DE MAESTROS DEL CHOCÓ, SE REUNIERON CON FUNCIONARIOS DE LA ALCALDIA DE QUIBDÓ Y VICEPRESIDENTE DEL FOMAG.

Directivos del Sindicato Unión de Maestros del Chocó,” UMACH”, se reunieron con el alcalde de Quibdó, Rafael Andrés Bolaños, la recién designada Secretaria de Educación del Municipio, Marylenis Salas Rodríguez, la asesora Jurídica María Patricia Mena Córdoba y el coordinador de talento humano Jhony Andrés Robledo Mena. El objetivo de la reunión fue abordar los temas de permisos sindicales, jornada única, jornada laboral, convenios interadministrativos y la prestación del servicio de salud a los maestros y maestras del departamento. En lo relacionado con los permisos sindicales, los directivos de la “UMACH”, indicaron que pese a que la administración anterior dejo una carta de intención, hay 4 directivos que no se les ha podido resolver la situación por parte de la actual administración, para que estos, puedan cumplir con las actividades sindicales para las cuales fueron elegidos, por lo que solicitaron tanto alcalde como a la secretaria de educación que se agilice este proceso, porque de lo contrario, al amparo del Decreto 740, se podrían ver inmersos en causales disciplinarias, si no se atiende la petición sindical, indicó el presidente de la Unión de Maestros del Chocó, Turís Aldino Martínez Pérez. Es importante resaltar que el artículo 416-A del Código Sustantivo del Trabajo, adicionado por el artículo 13 de la Ley 584 de 2000, establece que” las organizaciones sindicales de los servidores públicos tienen derecho a que las entidades públicas les concedan permisos sindicales para que, quienes sean designados por ellas, puedan atender las responsabilidades que se desprenden del derecho fundamental de asociación y libertad sindical”. De igual manera, debe indicarse que en virtud del derecho de asociación sindical consagrado en el “Artículo 39 de la Constitución Política de Colombia”, “se reconoció a los representantes sindicales las garantías necesarias para el cumplimiento de sus funciones, entre las cuales se encuentran los permisos sindicales para los empleados del sector privado y del sector público”. La reunión fue calificada como positiva por parte de los sindicalistas y se quedó a la espera a que en un tiempo no muy lejano la situación se pueda atender y resolver. Por otra parte, en lo relacionado con la atención a la salud de los maestros en esta parte del país, se sostuvo reunión con la vicepresidente del FOMAG, donde se logró abordar el tema del suministro de medicamentos. Los directivos sindicales solicitaron para el caso de Quibdó que se contrate con varias farmacias para que se pueda dar cumplimiento con la entrega, lo que evitaría molestias por parte de los docentes de hacer colas y recibir atención inadecuada y puedan recibir sus medicamentos de manera oportuna; además para el caso de los que sean remitidos a otras ciudades, que haya una farmacia para que pueda reclamar sus medicamentos donde fueron atendidos sin tanto traumatismo. Asimismo, para el caso de la atención de segundo nivel se está a la espera que den a conocer la Red de servicios Se hace un llamado a todas las subdirectivas para que las quejas sean enviadas por escrito y no de manera verbal.

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GUSTAVO PETRO NOMBRA A DANIEL ROJAS COMO NUEVO MINISTRO DE EDUCACIÓN

A través de un mensaje en su cuenta de X, el presidente Gustavo Petro confirmó que el nuevo ministro de Educación es el economista Daniel Rojas, quien se venía desempeñando como presidente de la Sociedad de Activos Especiales SAE. Rojas reemplazará a Aurora Vergara, quien había ocupado el cargo desde febrero del 2023, cuando salió Alejandro Gaviria. En su período, Vergara enfrentó varios episodios que removieron el sector educativo. Uno de los últimos fue la fallida reforma estatutaria, que pasó de ser un proyecto de ley que generó consenso, a ser una propuesta que condujo a los sindicatos de los maestros a paro. José Daniel Rojas es economista de la Universidad Santo Tomás y es maestrante en Ciencias Económicas. Además, se lee, tiene experiencia en implementación y evaluación de Políticas Públicas Poblacionales y seguimiento a Políticas macroeconómicas. Rojas ha sido Gestor Territorial Juventud en el Instituto Distrital de Participación y Acción Comunal (IDPAC), “se ha desempeñado en la Secretaría Distrital de Integración Social de la Alcaldía de Bogotá como asesor en Política Pública y Secretario en el área de Planeación Territorial”. Además, ha sido asesor en Políticas Macroeconómicas en el Senado de la República. El nuevo ministro de Educación también ha sido conocido por ser un funcionario muy cercano al presidente Gustavo Petro y un escudero de su proyecto político. De hecho, fue quien estuvo al frente de la coordinación del empalme del gobierno y fue el jefe programático del plan de gobierno. Rojas es, incluso, una de las figuras que es percibida dentro del Gobierno como un aliado muy cercano al presidente. Algunos lo han descrito como alguien “más petrista que el propio presidente”. ¿Qué retos le esperan a Rojas en el ministerio de Educación? Daniel Rojas recibe un ministerio de Educación que enfrenta serios desafíos. Uno de los principales tiene que ver con el modelo de salud de los maestros del sector público colombiano, que ha generado varios traumatismos entre los profesores. Como ya se había indicado el cambio ha generado varios traumatismos. Son frecuentes las quejas que hay en la Fiduprevisora sobre la dificultad para acceder a citas y para obtener medicamentos. Gran parte de la dificultad tiene que ver con los miles de contratos que debió gestionar esa entidad con los hospitales que prestaban el servicio a los profesores. En palabras del exministro de Salud y de Educación, Alejandro Gaviria, la trataron de convertir en una EPS de un día para otro. “Eso no fue lo que les vendimos a los maestros”, había dicho, incluso, el ministro de Salud, Guillermo Alfonso Jaramillo en un debate de control político realizado a finales de mayo. El otro gran reto que le espera a Rojas será sacar adelante, si continúa con los planes de Vergara, una nueva reforma estatutaria de educación, que causó una gran controversia y condujo a Fecode a las calles y un extenso paro. Pero, además, el nuevo ministro tendrá en sus manos otra tarea: sacar adelante la prometida reforma a la Ley 30, que regula la educación superior en Colombia. Aunque había sido uno de los puntos que Vergara quiso concretar, tan solo se avanzaron en negociaciones. Hace tres semanas, ella había dicho que, por el momento, se encontraban en una “gran mesa de concertación nacional. De la misma manera que hemos propuesto espacios de diálogo con la ley estatutaria, lo hemos hecho con la Ley 30. Una vez se surtan todos los diálogos regionales, publicaremos en la página web del ministerio toda esta información”.

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SE HUNDIÓ OFICIALMENTE LA LEY ESTATUTARIA DE EDUCACIÓN

En una decisión que marca el cierre de una iniciativa clave del Gobierno, la Ley estatutaria de Educación ha sido oficialmente archivada por el Congreso de la República. El presidente del Senado, Iván Name, confirmó que el proyecto no será discutido en la sesión del 20 de junio, último día de la legislatura actual, lo que implica su hundimiento definitivo. El trámite de esta ley estatutaria concluyó justo a las puertas del final del periodo legislativo, cuando se agotó el tiempo para debatir el proyecto en plenaria. La propuesta, impulsada desde el Ministerio de Educación bajo la dirección de Aurora Vergara, tenía como objetivo consagrar la educación como un derecho fundamental, abarcando desde la primera infancia hasta la educación superior. La iniciativa enfrentó serias dificultades en su camino legislativo, particularmente después de que la bancada de Gobierno no lograra mantener un acuerdo alcanzado en la Comisión Primera del Senado. Esto resultó en la presentación de dos ponencias divergentes y en la postergación continua de su discusión, hasta que finalmente se agotó el plazo constitucional para su aprobación en esta legislatura. A pesar de un intento de última hora por alcanzar un acuerdo de conciliación entre las partes, la mesa directiva del Congreso decidió priorizar otros temas en la agenda del miércoles, dejando la ley de educación sin espacio para su debate final. La senadora María José Pizarro, quien fungió como ponente del proyecto, lamentó el desenlace y confirmó el hundimiento del mismo debido a la falta de consensos necesarios en el Congreso. Esta noticia se produce en un contexto de tensión social, con manifestaciones significativas en la capital por parte de Fecode, en protesta de ciertos artículos de la ley.

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