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Educación, Noticias

“UMACH” PRESENTE EN EL CIERRE DEL 2025 Y PROGRAMACIÓN DE LA AGENDA DEL 2026 LAS SECRETARIAS DE GÉNERO INCLUSIÓN E IGUALDAD Y SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y ORGANIZACIÓN SINDICAL DE FECODE.

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Con el objetivo de realizar un balance exhaustivo del año 2025 y trazar la hoja de ruta para el 2026, las Secretarías de Género, Inclusión e Igualdad y de Educación de FECODE, junto con representantes de la organización sindical, se encuentran reunidas en la ciudad de Santa Marta. Este encuentro crucial congrega a delegados de los diferentes departamentos y filiales pertenecientes a la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (FECODE). La filial del Chocó, a través del Sindicato Unión de Maestros del Chocó “UMACH”, se hace presente con la participación de sus dirigentes: Hasbleidy Prada Marmolejo, secretaria de suntos de la mujer y Jesús Edwin Mosquera Borja, secretario de educación sindical . Ambos líderes están compartiendo las experiencias y los desafíos específicos del magisterio chocoano y contribuyendo activamente en la formulación de las nuevas estrategias que impactarán a la educación pública a nivel nacional. La agenda principal del encuentro se centra en la evaluación detallada de todas las acciones y estrategias emprendidas desde cada secretaría y filial a lo largo del año. Se espera que, al finalizar la jornada, las secretarías y la organización sindical presenten un documento de conclusiones y un plan de trabajo articulado que guiará la labor de FECODE en el nuevo año. Este ejercicio destaca el compromiso continuo de la Federación con la inclusión, la igualdad y la calidad de la educación en todos los rincones del país.

Deportes, Noticias

COMIENZAN LOS JUEGOS DEL MAGISTERIO

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Del 24 al 26 de julio, la Secretaría de Educación Departamental del Chocó realizará las fases zonales municipales de los Juegos Deportivos Individuales y Culturales del Magisterio 2024. Docentes, directivos docentes y administrativos de los establecimientos educativos que clasificaron para participar en las eliminatorias, estarán en competencia en las siguientes zonas: Atrato-Quibdó, Darién-Belén de Bajirá, San Juan 1-Tadó y San Juan 2-Istmina. Las disciplinas en competencia serán ajedrez, atletismo, natación, tejo (M), mini tejo (F), tenis de mesa, billar tres bandas (M), billar libre (F), pintura, oralidad, música, danza, teatro. Cabe destacar que, quienes clasifiquen en los zonales municipales, competirán en la fase departamental a realizarse en el municipio de Istmina del 14 al 16 de agosto. A su vez, quienes resulten ganadores en esta fase, serán los encargados de representar al departamento del Chocó en las competencias nacionales, las cuales se realizarán en la ciudad de Bucaramanga en el mes de octubre del 2024 y que estará a cargo del Ministerio de Educación Nacional.

Noticias

DIRECTIVOS DEL SINDICATO UNION DE MAESTROS DEL CHOCÓ, SE REUNIERON CON FUNCIONARIOS DE LA ALCALDIA DE QUIBDÓ Y VICEPRESIDENTE DEL FOMAG.

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Directivos del Sindicato Unión de Maestros del Chocó,” UMACH”, se reunieron con el alcalde de Quibdó, Rafael Andrés Bolaños, la recién designada Secretaria de Educación del Municipio, Marylenis Salas Rodríguez, la asesora Jurídica María Patricia Mena Córdoba y el coordinador de talento humano Jhony Andrés Robledo Mena. El objetivo de la reunión fue abordar los temas de permisos sindicales, jornada única, jornada laboral, convenios interadministrativos y la prestación del servicio de salud a los maestros y maestras del departamento. En lo relacionado con los permisos sindicales, los directivos de la “UMACH”, indicaron que pese a que la administración anterior dejo una carta de intención, hay 4 directivos que no se les ha podido resolver la situación por parte de la actual administración, para que estos, puedan cumplir con las actividades sindicales para las cuales fueron elegidos, por lo que solicitaron tanto alcalde como a la secretaria de educación que se agilice este proceso, porque de lo contrario, al amparo del Decreto 740, se podrían ver inmersos en causales disciplinarias, si no se atiende la petición sindical, indicó el presidente de la Unión de Maestros del Chocó, Turís Aldino Martínez Pérez. Es importante resaltar que el artículo 416-A del Código Sustantivo del Trabajo, adicionado por el artículo 13 de la Ley 584 de 2000, establece que” las organizaciones sindicales de los servidores públicos tienen derecho a que las entidades públicas les concedan permisos sindicales para que, quienes sean designados por ellas, puedan atender las responsabilidades que se desprenden del derecho fundamental de asociación y libertad sindical”. De igual manera, debe indicarse que en virtud del derecho de asociación sindical consagrado en el “Artículo 39 de la Constitución Política de Colombia”, “se reconoció a los representantes sindicales las garantías necesarias para el cumplimiento de sus funciones, entre las cuales se encuentran los permisos sindicales para los empleados del sector privado y del sector público”. La reunión fue calificada como positiva por parte de los sindicalistas y se quedó a la espera a que en un tiempo no muy lejano la situación se pueda atender y resolver. Por otra parte, en lo relacionado con la atención a la salud de los maestros en esta parte del país, se sostuvo reunión con la vicepresidente del FOMAG, donde se logró abordar el tema del suministro de medicamentos. Los directivos sindicales solicitaron para el caso de Quibdó que se contrate con varias farmacias para que se pueda dar cumplimiento con la entrega, lo que evitaría molestias por parte de los docentes de hacer colas y recibir atención inadecuada y puedan recibir sus medicamentos de manera oportuna; además para el caso de los que sean remitidos a otras ciudades, que haya una farmacia para que pueda reclamar sus medicamentos donde fueron atendidos sin tanto traumatismo. Asimismo, para el caso de la atención de segundo nivel se está a la espera que den a conocer la Red de servicios Se hace un llamado a todas las subdirectivas para que las quejas sean enviadas por escrito y no de manera verbal.

Noticias

GUSTAVO PETRO NOMBRA A DANIEL ROJAS COMO NUEVO MINISTRO DE EDUCACIÓN

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A través de un mensaje en su cuenta de X, el presidente Gustavo Petro confirmó que el nuevo ministro de Educación es el economista Daniel Rojas, quien se venía desempeñando como presidente de la Sociedad de Activos Especiales SAE. Rojas reemplazará a Aurora Vergara, quien había ocupado el cargo desde febrero del 2023, cuando salió Alejandro Gaviria. En su período, Vergara enfrentó varios episodios que removieron el sector educativo. Uno de los últimos fue la fallida reforma estatutaria, que pasó de ser un proyecto de ley que generó consenso, a ser una propuesta que condujo a los sindicatos de los maestros a paro. José Daniel Rojas es economista de la Universidad Santo Tomás y es maestrante en Ciencias Económicas. Además, se lee, tiene experiencia en implementación y evaluación de Políticas Públicas Poblacionales y seguimiento a Políticas macroeconómicas. Rojas ha sido Gestor Territorial Juventud en el Instituto Distrital de Participación y Acción Comunal (IDPAC), “se ha desempeñado en la Secretaría Distrital de Integración Social de la Alcaldía de Bogotá como asesor en Política Pública y Secretario en el área de Planeación Territorial”. Además, ha sido asesor en Políticas Macroeconómicas en el Senado de la República. El nuevo ministro de Educación también ha sido conocido por ser un funcionario muy cercano al presidente Gustavo Petro y un escudero de su proyecto político. De hecho, fue quien estuvo al frente de la coordinación del empalme del gobierno y fue el jefe programático del plan de gobierno. Rojas es, incluso, una de las figuras que es percibida dentro del Gobierno como un aliado muy cercano al presidente. Algunos lo han descrito como alguien “más petrista que el propio presidente”. ¿Qué retos le esperan a Rojas en el ministerio de Educación? Daniel Rojas recibe un ministerio de Educación que enfrenta serios desafíos. Uno de los principales tiene que ver con el modelo de salud de los maestros del sector público colombiano, que ha generado varios traumatismos entre los profesores. Como ya se había indicado el cambio ha generado varios traumatismos. Son frecuentes las quejas que hay en la Fiduprevisora sobre la dificultad para acceder a citas y para obtener medicamentos. Gran parte de la dificultad tiene que ver con los miles de contratos que debió gestionar esa entidad con los hospitales que prestaban el servicio a los profesores. En palabras del exministro de Salud y de Educación, Alejandro Gaviria, la trataron de convertir en una EPS de un día para otro. “Eso no fue lo que les vendimos a los maestros”, había dicho, incluso, el ministro de Salud, Guillermo Alfonso Jaramillo en un debate de control político realizado a finales de mayo. El otro gran reto que le espera a Rojas será sacar adelante, si continúa con los planes de Vergara, una nueva reforma estatutaria de educación, que causó una gran controversia y condujo a Fecode a las calles y un extenso paro. Pero, además, el nuevo ministro tendrá en sus manos otra tarea: sacar adelante la prometida reforma a la Ley 30, que regula la educación superior en Colombia. Aunque había sido uno de los puntos que Vergara quiso concretar, tan solo se avanzaron en negociaciones. Hace tres semanas, ella había dicho que, por el momento, se encontraban en una “gran mesa de concertación nacional. De la misma manera que hemos propuesto espacios de diálogo con la ley estatutaria, lo hemos hecho con la Ley 30. Una vez se surtan todos los diálogos regionales, publicaremos en la página web del ministerio toda esta información”.

Noticias

SE HUNDIÓ OFICIALMENTE LA LEY ESTATUTARIA DE EDUCACIÓN

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En una decisión que marca el cierre de una iniciativa clave del Gobierno, la Ley estatutaria de Educación ha sido oficialmente archivada por el Congreso de la República. El presidente del Senado, Iván Name, confirmó que el proyecto no será discutido en la sesión del 20 de junio, último día de la legislatura actual, lo que implica su hundimiento definitivo. El trámite de esta ley estatutaria concluyó justo a las puertas del final del periodo legislativo, cuando se agotó el tiempo para debatir el proyecto en plenaria. La propuesta, impulsada desde el Ministerio de Educación bajo la dirección de Aurora Vergara, tenía como objetivo consagrar la educación como un derecho fundamental, abarcando desde la primera infancia hasta la educación superior. La iniciativa enfrentó serias dificultades en su camino legislativo, particularmente después de que la bancada de Gobierno no lograra mantener un acuerdo alcanzado en la Comisión Primera del Senado. Esto resultó en la presentación de dos ponencias divergentes y en la postergación continua de su discusión, hasta que finalmente se agotó el plazo constitucional para su aprobación en esta legislatura. A pesar de un intento de última hora por alcanzar un acuerdo de conciliación entre las partes, la mesa directiva del Congreso decidió priorizar otros temas en la agenda del miércoles, dejando la ley de educación sin espacio para su debate final. La senadora María José Pizarro, quien fungió como ponente del proyecto, lamentó el desenlace y confirmó el hundimiento del mismo debido a la falta de consensos necesarios en el Congreso. Esta noticia se produce en un contexto de tensión social, con manifestaciones significativas en la capital por parte de Fecode, en protesta de ciertos artículos de la ley.

Noticias

HABRÁ MESADA 15 PARA PROFESORES: ESTOS SON LOS DOCENTES PENSIONADOS BENEFICIADOS.

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El Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (Fomag) anunció la aprobación de la mesada 15 para los maestros pensionados del país. Esto corresponde a una mesada adicional a mitad de año, que podrán recibir los y las profesoras que cumplan con una serie de requisitos. De acuerdo con la vicepresidente del Fomag, Magda Giraldo Parra, el valor que se le otorgará a los beneficiados equivaldrá a una mesada pensional. “El consejo directivo del Fomag aprobó de manera histórica el reconocimiento de la prima de mitad de año establecida en la ley 91 de 1989″, sostuvo. Este beneficio estará disponible para ciertos docentes de forma vitalicia, es decir, hasta que fallezcan, según afirmó Girarlo. No todos los pensionados de este sector tienen derecho a la mesada 15, pues el Acto Legislativo No. 001 de 2005, específica que los pensionados después del 31 de julio de 2011 no tienen derecho a una mesada adicional de mitad de año. En ese sentido, los requisitos para aplicar a la mesada 15 son: • El o la docente debe estar vinculado desde el 01 de enero de 1981 y no estar pensionado por FOPEP (Pensión gracia). • El o la docente debe haber sido vinculado como docente nacional o nacionalizado antes del 26 de junio de 2003. • Para los docentes que adquirieron el estatus de pensionados entre el 25 de julio de 2005 y el 31 de julio de 2011, su mesada pensional no debe superar los 3 SMMLV. • Los docentes pensionados a partir del 31 de julio de 2011, sin importar la fecha y tipo de vinculación, no tienen derecho a la prima de mitad de año o mesada 15. El Fomag aseguró que para la mesada 15, se aplicará la misma normativa de prescripción vigente para el reconocimiento de la prima de mitad de año

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