MAESTROS DEL CHOCÓ A LA VANGUARDIA PEDAGÓGICA: UMACH IMPULSA EXPERIENCIAS INNOVADORAS QUE LLEVARÁN LA REPRESENTACIÓN DEL CHOCÓ AL III CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL EN BOGOTÁ

El Sindicato Unión de Maestros del Chocó – “UMACH”, a través de su Secretaría de Asuntos Educativos, Pedagógicos y Científicos y el CEID, se consolida como motor de la innovación educativa en el departamento con la realización de exitosos encuentros y Asambleas Pedagógicas – PEPA (Prácticas Pedagógicas Alternativas). Estos espacios buscan fortalecer la práctica docente y reconocer al maestro como un agente clave en la generación de conocimiento contextualizado.

El pasado 28 de agosto, las instalaciones de la “UMACH» en Quibdó acogieron a más de 13 instituciones educativas de Quibdó y municipios vecinos como Lloró y Río Quito. El encuentro zonal fue una vitrina para diversas Experiencias Pedagógicas Alternativas (EPAs). De esta jornada, fueron seleccionadas dos experiencias destacadas que llevarán la representación del Chocó al III Congreso Pedagógico Nacional en Bogotá:

«INNOVACIÓN ANCESTRAL “MANOS QUE CREAN FUTURO” de la Institución Educativa Agroecológica Atrato (Lloró) y “EN LA ESCUELA SÍ ESTÁ MI COMBO” de la Institución Educativa Isaac Rodríguez Martínez (Quibdó).

Estas iniciativas serán llevadas a la capital del país para exponer la riqueza pedagógica chocoana los días 12, 13 y 14 de noviembre de 2025.

De igual manera el 24 de octubre se llevó a cabo la 1ra Asamblea Pedagógica Departamental bajo el lema “Los Maestros Somos una PEPA”, la cual fue realizada en la Institución Educativa San Rafael El Dos, municipio Unión Panamericana.

Con una asistencia que superó los ocho municipios, la asamblea se centró en la presentación de siete “EPAs”, todas demostrando el compromiso del docente con su praxis y reafirmando el concepto de la escuela como un territorio de PAZ. Las EPAs seleccionadas en esta y las próximas asambleas representarán al departamento del Chocó en el Encuentro Nacional de “EPAs” que tendrá lugar en Bogotá en el año 2026.

El liderazgo y el papel protagónico de la UMACH y el CEID en estos encuentros departamentales destacan la importancia de la autonomía pedagógica y la construcción colectiva del conocimiento entre el magisterio del Chocó, proyectando sus valiosos aportes a nivel nacional.

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